文王贡酒价格（文王贡酒价格一览表）

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• 1、如何在家对孩子进行传统文化的教育？
• 2、从学校角度引导学生重视传统文化？
• 3、传统文化教育家长学校怎么做？

如何在家对孩子进行传统文化的教育？

优秀传统文化蕴含着丰富的民族精神和道德理念，是我们新时代进行青少年道德建设的重要思想养分，在对社会主义市场经济条件下的青少年进行世界观念、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着极为重要的导向作用。因此，我们要深入挖掘和利用传统文化中的精髓，积极寻找优秀传统文化与现代化建设的结合点，赋予它新的时代气息，使其成为新时期青少年思想道德规范的基础。

这几年中央一直强调文化自信，虽然这个文化自信不只是说传统文化，但确实包括传统文化，并且在花大力气阐释传统文化优秀之处的优秀，这对恢复传统文化的信仰有一定的提顿意义。但我认为，这是一件任重到远的大事，非短期所见效，这需要全社会长期的努力，更需要稳定的国家、强大的国家作为基础。全民也正在接受此国家号召，从上到下掀起了一般传统文化热潮，在此大坏境下，涉及到我们每家每户，我们的每一个孩子，那应该如何引导，我们做家长的又应该从何做起呢？

我认为家庭教育它的出发点和终极目标都是使这个孩子成为最好的自己。让一个孩子有爱、有自信、有梦想，不在物欲横流的世界上轻易妥协，这种教育也许要伴随他终极一生。一个家庭教育最好的状态，不仅仅是长辈对晚辈以言语或行动的施教，而是一个家庭中的循环教育。从这个意义上来讲，我说家庭教育是随时随地都在发生。好的家庭教育是什么？是父母，甚至是祖母祖父在随着孩子的惧进，一起成长。所以我说家庭教育是循环教育，他有长辈的教育，也有晚辈对长辈的教育。因为他们的晚辈处于一个互联网的时代，处于一个超音速的时代，他们在说他们的语言，有他们的游戏方式，他们不应该紧紧承载大人的斥责，说现在的孩子没出息，一代不如一代。

从学校角度引导学生重视传统文化？

就我个人认为，如果从学校的角度来引导身上重视传统文化的，其实学校可以每天出一个有关中华传统文化的活动来引导学生参加，与此机会的宣传中华传统文化，也可以在校园里听一些关于中华传统文化显眼的标识，也可以起到宣传传统文化的作用。

1、人文素质教育。

学校人文素质教育必须先割除重理轻文或者只学、只考、只闻读书声的办学理念。将人文素质这个全方位的大课程融入到教育的过程中，培养学生树立正确价值观，学习传统文化的人文素养精髓，全面掌握传统文化中关于爱国、爱家、道德、伦理等一系列对塑造人文素质的重要思想。弘扬中华民族的优秀传统文化，培植扶正驱邪，扬善惩恶的风气，使培养出来的大学生成为具有高度思想道德修养、科学文化水平、民主法制观念、敬业和奉献精神等高素质的建设人才。

2、传统美德教育。中华传统美德包括孝敬父母、宽以待人、富有同情心、帮助有困难的人等，当今小学生应加强仁爱教育、礼貌教育、善心教育，这是立不容缓的。

传统文化教育家长学校怎么做？

1、循序渐进

教与学，往短了说，在孩子进入学校接受正规教育之前，至少有几年的时间；往长远讲，这种学习可以伴随一生，也影响一生。因此急不得。要结合孩子的吸收和学习能力，从简单的开始。

2、正确理解

家长自己首先对传统文化要了解、熟悉，有正确的观念。如果自身的理解都出现偏差，会造成错误引导。如果自己水平有限，可以借助专业的平台，比如网课或者一些培训中心，切莫自以为是。

3、不要片面

是因为追赶潮流，别人都在学，所以你的孩子也要学？还是因为参加某个选秀？学习的动机很重要。学习传统文化，应该摒弃一切功利的想法，也不要为了学而学，那些机械化、程式化，不过是知其然而不知其所以然，有违传统文化的宗旨。传统文化更多的是体现在个人的素质教育，也就是个体修养，因此它不应该被格式化，更不应该被敷衍。要学，就要认真地学，否则不如不学。

4、学会选择

任何事物，都是精华和糟粕并存，传统文化也不例外，经历过几千年的淬取，留下来的大多数都是好的，但并不绝对，有些观念和看法明显已经脱离实际，难以符合当下的要求或者价值观。因此，家长们要学会甄别，选择适合的去传授给孩子，而不应该一股脑的全盘接收。

有些家长会有困惑，孩子本身对传统的不感兴趣，宁愿沉迷动画片或电子游戏。针对这种情况，我们建议可以趁着新年的假期，带孩子多参加一些民俗活动，比如说学习春联。写春联是技术性含量很高的活动，一手好看的毛笔字以及古诗词的掌握，必不可少。在这种寓教于乐的活动中，很容易就让孩子体会到重要性，也容易产生兴趣。比如逢年过节的拜年活动，最直接的就是压岁钱，压岁钱的来历是什么？有什么含义？这些也是传统文化。

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